教甄準備心得

心態調整

1.全心衝刺，把教甄當成今年〝唯一〞的事，抱著試
試的想法，只有陪榜的份。
2.給自己一段時間，例如一~三年的時間參加考試，
(因為錄取率越來越低，要有百中取一的實力，才
有機會上榜 )，既然全力衝刺過，無愧於心，即使
最後結果不盡理想，也收拾起心情，轉換跑道，教
甄不是生命的全部。


教甄考試筆試－題型

高中職獨招
專門科目－美術專業﹛申論題、簡答題﹜
術科實作﹛ 素描、水彩、水墨、電腦繪圖…﹜
專業科目－教育專業﹛申論題、選擇題﹜

各縣市國中聯招
專門科目－美術專業﹛選擇題、配合題﹜
專業科目－教育專業﹛選擇題﹜
國語文
地方文史


教甄考試筆試－準備建議

1.選擇考試方向，高中職、國中聯招…
2.依擅長題型，選擇在地生活圈(主打區域)。
3.加入學校讀書會、或補習。
(好處:在高手圍繞的環境中會激起自己的戰鬥意志)
4.安排進度、並確實做到。
5.利用時間多讀幾本「典範型」教育教科書，增加戰鬥力。
6.專門學科(美術)決一生死。
7.勤做考古題，掌握各縣市出題取向

教甄考試筆試－教育

考題取向基本化，題庫出題儼然成型。
　
以95中區聯招為例:
1. 英國觀念分析學派哲學家R.S.Peters所提出教育的三大規準不包
含下列何者？
合認知性　‚合價值性　ƒ合邏輯性　„合自願性。
2. 主張「人的內心有如一張白紙或一塊白板」的經驗主義學者是
柏拉圖　‚康德　ƒ沙特　„洛克。
3. 西洋教育史上被認定第一位將教育學科學化的學者是：
F. Bacon, 1561-1626　‚J. A. Comenius, 1592-1670　ƒHerbart, 1776-1841　„J. H. Pestalozzi, 1746-1827。

教甄考試筆試－美術参考書目

現代藝術史教材 陳瑞文
中國繪畫史綱要 盧福壽
美術鑑賞 趙惠玲 三民書局
現代藝術的故事 諾伯特‧林頓 聯經出版社
中國繪畫三千年 楊新、班宗華等 聯經出版社
藝術與人文教育 （上、下） 藝術教育研究編輯委員會 桂冠圖書
視覺藝術教 陳瓊花 三民書局

教甄考試筆試－美術

林林總總，需多方準備。

以95桃園縣聯招為例

1.從印象主義繪畫、可歸納出四各革命性美學特徵，下列何者錯誤:
 真實的光　‚ 剎那的物象 　ƒ固有色　„ 純粹色彩
2. «阿維儂姑娘»的完成是畢卡索總結先前前衛思潮的結果，這件作品
標示了整各立體派繪畫的特質，下列描述何者錯誤:
 感性層次的想像力與抒情榮合理性層次的分析與反思
‚ 縱慾的、隨性的 　
ƒ 視覺世界作為真實世界，關鍵在於思想活動
„ 畫面多點消逝，沒有透視的遠近

申論題題型:

1. 1917年一位匿名Mutt的藝術家將一小便斗参加展覽遭拒，該作品卻在藝術史上留下重要之地位。這是杜像名為《噴泉》的作品，請說明其價值與意義。
2. 中國水墨的特點為何?說明渡海三家對於台灣美術發展之影響 ?
3. 謝赫六法為何?請說明對中國水墨之影響 ?
4. 九年一貫課程強調以學生生活為中心，今後藝術教育如何加以回應？
5. 現今台灣美術館林立，請舉出一個現代美術館，說明其特色?並以參觀
此美術館為主題作一 教學計畫。
6. 試簡述台灣原住民排灣族木雕之紋樣與風格特色。

實作題題型:

94陽明
素描 : 照片→石膏像《荷馬》、噴膠、玻璃杯。
94復興
素描 : 照片→圖片1.蘋果、不銹鋼杯、紙箱。圖片2.鸚鵡螺、玻璃球、木盒子、牛骨頭。將兩者作結合組成一畫面。
94南投:
實作 : (一) 畫出三個錯視圖形?
(二) 畫出奧斯華德與日本色研之色立體模型?
93竹女
素描:標準開 180分鐘 為圖畫命名 150字以內作品簡述 看圖組合 : 原住民圖騰、花卉、石壁、 古代水墨線描、矮牆、人物、 衛星、英文字、人體、葉子

教甄考試試教－建議要點

1.電腦教學媒體必敗。
2.小組互助累積試教教材。
3.利用實習機會，實際練習演練教材。
4.穩健台風由不斷練習而來。
5.多利用示範教學獲得評審青睞。
6.端莊儀表，四平八穩。
7.適時適量展現班級管理、控制。
8.準備書面教案，增取加分機會。

教甄考試口試－建議

1.服裝儀容整齊大方。
2.談吐肯定，展現自信與熱情。
3.依口考題目架構化、條列說明。
4.教學與生活結合、促進教學生活化。
5.藉機說明行政能力與輔導經驗。
6.微笑應對、禮多人不怪。

教甄考試教學檔案－檔案內容

1.實習心得
2.班級經營
3.親師合作
4.行政實習
5.教學計畫
6.教學活動
7.學習計畫
8.考卷(視情況)

教甄考試－教戰守則

1.讀書時間跟體力、心情的維持
2.養成每天至少研讀6個小時以上的習慣，到了考前4個
月每天至少8小時， 考前2個月每天更要超過10小時。
3.養成運動習慣，體力真的很重要。
4.以戰養戰︰一次就考上的少之又少，所以除了自己的
主打區之外，選擇幾間獨招當做訓練及測試自己的實
力，有機會還可以累積實際的口試、試教經驗。
5.維持平穩心情
6.高昂的鬥志，不斷強化自我效能。

最後恭祝各位，金榜題名、苦盡甘來。 教甄很難!不過還是有人考上了!希望大家往上榜
的名額中，全力衝刺!

2006.10發表於高雄師範大學

考試心得

寫上這篇心得，其實就是想把自己幾年來參加教甄的經驗分享給各位正準備，或已經加入教甄戰局的戰士們，將教甄考試譬喻成戰爭，其實再貼切也不過，因為「教甄本來就是一場戰爭」!

以我自己經驗來說，91級畢業的我參加過4年的教師甄試，考過的學校加聯招共有30幾間，是在最後的兩次考試才如願上榜!所以在準備教甄心態上，有兩點建議:
1. 全心衝刺，把教甄當成今年〝唯一〞的事，抱著試試的想法，只有陪榜的份。
2. 給自己一段時間，例如一~三年的時間參加考試，(因為錄取率越來越低，特別是國小教甄不到0.87的錄取率)，既然全力衝刺過，無愧於心，即使最後結果不盡理想，也收拾起心情，轉換跑道，教甄不是生命的全部。

學科準備方面: 以目前中等教師為例，大致有教育專業、專門學科、國語文、
作文為主，考題類型有申論、選擇等…，清楚的了解各縣市聯招的取向，依自己的時間選擇準備的科目，選擇最有利縣市報名。以我來說，我並沒有準備國文科目，我把時間專注於教育科目與專門學科，考試則以高中職獨招，及未考國文的縣市聯招(如台南市、台南縣、台中縣)為主，放棄如申論題的高雄市及嘉義、桃園等加考國文的縣市。學科準備上有幾點建議:

1. 加入補習，雖然有人自己讀也考上了，但自己獨畢竟有些許盲點，加入學儒
有個好處:在高手圍繞的環境中會激起自己的戰鬥意志(當別人知道你不知道
的題目或議題時，至少會激起你狂讀好幾天的衝勁)!
2. 教育科目跟著學儒的上課進度，因為學儒已將所有必備課程統整過，透過名
師灌頂，比起自己念還事半功倍，另外利用時間多讀幾本「典範型」教育教
科書，增加戰鬥力，書目如附表。
3. 花一半時間準備專門學科，在目前教育科目出題普遍朝「基本化」來說，幾
乎是以專門學科來決一生死，準備方式可以從考古題著手，以美術科為例，
題目範圍包山包海，涵蓋美術史、鑑賞、設計、建築、法規、時事等…，所
以真的需要好好充分準備。
4. 勤做考古題，目前各縣市出題都有屬於自己特色的趨向，而且經典考古題一
考再考，掌握考古題，及掌握了必備的基本分。

最後就是讀書時間跟體力、心情的維持:
1. 養成每天至少研讀6個小時以上的習慣，到了考前4個月每天至少8小時，
考前2個月每天更要超過10小時。
2. 養成運動習慣，因為你要堅持一年，(考季時，我曾一個禮拜考了台北、台北、
高雄、台北、嘉義每間差一天，自己開車)，體力真的很重要。
3. 以戰養戰︰一次就考上的少之又少，所以除了自己的主打區之外，選擇幾間獨招當做訓練及測試自己的實力，有機會還可以累積實際的口試、試教經驗。
小學缺額少之可憐，更應該全部去試試。
4. 維持平穩心情，一連串考試難免挫折、沮喪，這時三五好友，特別是教甄戰友可以互相鼓勵、支持。特別是考前，如陳益老師所言:「別跟失志的同學聯絡!」此話雖有幾分玩笑意味，但卻也貼切，臨考前更須有高昂的鬥志，不斷強化自我效能。

最後恭祝各位學員，金榜題名、苦盡甘來。教甄很難!不過還是有人考上了!希望大家往上榜的名額中，全力衝刺!


自己看過的參考書目:
現代心理學
張春興
東華書局

教育心理學─ 三化取向
張春興
東華書局

教學原理
黃光雄
師大書苑

課程設計
黃政傑
東華書局

教育綜合科目
戴帥
志光出版社

中外教育史
黃雋
高雄復文

教育哲學導讀
簡成熙(譯)
五南書局

中國教育思想史－－五南
郭齊家
五南書局

教育綜合測驗上中下冊
陳嘉陽
(這系列我自己沒讀過，不過紅了好一陣子，「自己讀的」幾乎人手一套)



2006.08.11 於學X補習班

舊聞重貼

最近又進考季，陳董把去年的舊聞重貼，希望激勵今年的云云考生，衝衝衝!


國中小教師甄試僧多粥少 爭取出線各出奇招
中央社 2006-08-09 16:21

（中央社記者郝雪卿台中市九日電）各縣市國中小學教師甄試已經放榜，在僧多粥少的情況下，能夠脫穎而出的幸運兒少之又少，像台中市的國小教師錄取率只有百分之零點八，一千人中只有八人能夠考上，然而今年才從台中教育大學自然科學系完成實習的陳昱魁，卻因擁有籃球教練執照，而幸運的甄試上國小體育老師。

台中市國中教師今年考生二千六百七十九人，共錄取一百八十七名，錄取率只有百分之六點九八，比去年下降了百分之四點零二；國小教師只要錄取六十八人，報考人數卻高達八千四百八十三人，錄取率只有百分之零點八。
根據補教業者志光文教機構觀察指出，今年的教師甄試真的很困難，許多縣市根本沒有缺額，考生想要趕場都得趕，由於中部地區只有台中市有缺額，又是最後一個考場，因此幾乎全台的國小教甄考生都把希望寄託在台中市這個戰場，使得台中市考生大幅激增。
雖然教師甄試出線不易，還是有許多幸運兒，殺出重圍，今年考上台中市國小美勞科榜首的鄭宇倫表示，這是他第二次參加甄試，距離第一次甄試已有三年時間，期間他先去服兵役，退伍後還是繼續堅持，專心準備教甄，沒想到第二次就能考上。
台中教育大學自然科學系畢業的陳昱魁，卻去參加體育科甄試，沒想到第一次甄試就考上，現在他將先去服兵役，再回來學校教書，為何會轉行？陳昱魁指出，畢業前一年的實習課程，他參加籃球教練的課程，也取得籃球教練Ｃ級執照，也因為這張執照，讓他可以轉考體育科，他覺得，現在要當教師，最好多具備幾樣才藝。
第四次終於考上台中縣國中美術科榜首的陳董，因為覺得前三次都沒有充分準備，決定在退伍後利用半年的時間到補習班衝刺，今年他國中及高中共參加二十多家學校的甄試，終於同時考上國中及高職，他開心的等待能夠一展所學。


2006.08.10　 中國時報 教甄榜首：從北考到南不下20次葉志雲/台中報導
今年教師甄試真的很難考！各類科榜首昨天在台中市補教業者舉辦的「狀元宴」慶功會上回首應考來時路，無不慨嘆連連，忍不住為自己喝采，直呼太幸運了！
各類科榜首聚餐 齊聲感慨

畢業於高師大美術系68年次的陳董說，今年考第4次，五月份開始，從台北考到高雄，不下20次，只有花東未去，光是學校獨招就考了18校，報名費加上交通住宿費用，就花了5、6萬元，聯招則考台中縣和台南縣市，最後終於考上中縣美術科榜首，同時錄取高職美術老師，他選擇任教高職。
陳董說，屢試屢敗的心情，真的非局外人能體會，得知上榜之際，那種壓不住的欣喜若狂感覺，亦非筆墨所能形容，只能說，考上老師，真是太棒了，值得為自己大聲喝采！
讀到研究所還考不上 超沮喪
前年成大物理所畢業的陳怡尹說，讀到研究所還考不上，心情非常沮喪，小學到研究所，從沒嘗過落榜滋味，去年第一次在教甄鎩羽，加上同窗、在一起實習的一個個都上了，生命變得沒有色彩，有夠苦悶的！
陳怡尹今年只考台中市國中甄試，努力衝刺結果，名列理化榜首，分發向上國中；她高興的說，現在可與早一步考取台中縣國中教師的高師大物理系班對結婚了。
台師大歷史系畢業的陳盈如說，去年全班30幾人幾乎都考取了，她是未錄取的4、5人之一，讀到台灣師大畢業還無法當老師，那種心情真的很糟糕，幸好家人鼓勵再接再厲，今年終成為台中市國中歷史科榜首，分發向上國中。
台師大音樂系畢業的蘇暎欣比較幸運，第一次考就成為台中市及高雄縣國中音樂雙榜首，她說，系上60幾人半數選擇出國深造，只有6、7人考老師，考試時筆試成績衝高很重要，她在教育專業科目就花蠻多功夫準備，若有補習班老師幫忙整理資料，印象會比較深刻。